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Curso de Comunicación española en lengua de signos

LENGUA DE SIGNOS

Modalidad
Clases On-line en Directo
Duración
60H
Inicio
Ubicación
Castilla La Mancha

Identificar las características de la comunidad sorda. Incorporar el lenguaje corporal al de los signos. Utilizar correctamente el espacio para expresarse. Distinguir e identificar las reglas gramaticales y especificidades de la lengua de signos española.

Módulo 1 La comunidad sorda

  1. Evolución socio-histórica del término de la persona sorda

  2. La heterogeneidad del colectivo

  3. Rasgos característicos de la cultura sorda

  4. Actividades individuales sobre los rasgos característicos de la comunidad sorda

Módulo 2 Expresión corporal aplicada al lenguaje de signos

  1. Percepción visual y percepción auditiva. Definición. Bases fisiológicas. Simulación y diferencias

  2. El esquema corporal: la imagen corporal. Centro de gravedad. Simetría corporal. Dominancia

Módulo 3 El espacio como recurso expresivo

  1. Dimensiones

  2. Tridimensiones

  3. Simbolismo del espacio

  4. Significación expresiva del espacio

Módulo 4 Coordinación y agilidad motriz

  1. Duración, intensidad, trayectoria y ritmo del movimiento

  2. Calidades del movimiento

  3. Temporalidad del movimiento

  4. Segmentación

Módulo 5 Gramática de la lengua de signos española

  1. Parámetros formacionales

  2. Origen y formación de los signos

  3. Clasificación de los signos

  4. Sinonimia, polisemia y homonimia

  5. Los clasificadores

  6. Cómo expresar el género y el número

  7. La expresión de la posesión

  8. Expresión de la acción

  9. Signos identificadores y cuantificadores

  10. Oraciones simples y compuestas

  11. Simultaneidad y sucesión

  12. Las preguntas

  13. Aserción y negación

  14. Ruegos y órdenes

Módulo 6 Lengua de signos española

  1. Saludos y presentaciones
     1. Pronombres personales y demostrativos
     2. Adjetivos posesivos
     3. Interrogativas abiertas y cerradas
     4. Números

  2. ¿Quiénes somos?
     1. El género
     2. El número
     3. Incorporación de números a algunos signos
     4. Números
     5. Colores

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