Curso sobre formación de formadores

Teleformación | 70 horas | Feb-24 | Trabajadores del sector educación en toda España

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    Este curso te enseñará a diseñar, planificar y evaluar acciones formativas.

    Información adicional

    Modalidad

    Teleformación

    Duracion

    70h.

    Situación Laboral

    Trabajadores

    Sector

    Educación

    Mes_Inicio

    Feb-24

    Requisitos

    • Pertenecer al sector educación
    • DNI
    • Cabecera de la nómina/justificante pago de autónomo (solo ocupados)
    • Demanda de empleo actualizada (solo desempleados) o informe ininterrumpido de demanda de empleo.
    • Anexo participación
    • Vida laboral actualizada

    Temario

    1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN PRESENTACIÓN.
      • Fundamentos de la formación.
        • El Condicionamientos biológicos del aprendizaje.
        • Teorías psicológicas del
        • Principios básicos del
        • Estilos de
        • Las estrategias de
        • Las expectativas sobre los/as alumnos/as en la educación/ formación.
        • Los activadores del La percepción. La memoria. La motivación.
      • Diseño y planificación de acciones
      • Desarrollo de la acción
      • Evaluación de acciones
    2. FORMACIÓN
      • Entornos presenciales de
      • Metodología didáctica.
      • Elaboración de
      • La acción
      • Recursos para la formación.
      • Sistemas de evaluación.
        • Diseño del proceso de Evaluación de
        • Definición, concepto y finalidad de la Evaluación.
        • Evolución del concepto de Evaluación.
        • Funciones de la Evaluación.
        • Tipos y modalidades de Evaluación.
    • Fases o etapas de un Modelo
    • Perspectiva General en la Evaluación de
    • Técnicas e instrumentos de evaluación de
      • Técnicas de evaluación de aprendizajes
      • Técnicas de evaluación de aprendizajes
      • Técnicas de evaluación de aprendizaje
    • Validez y Fiabilidad de las pruebas de evaluación.
    • Diseño de una práctica de evaluación: Seguimiento y evaluación de las prácticas en el ámbito

     

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