Curso de nuevas tecnologías aplicadas a personas mayores con trastornos cognitivos

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    el objetivo general de este curso, es identificar los sistemas de rehabilitación y estimulación cognitiva que hacen usos de nuevas tecnologías de la información y la comunicación para diferentes perfiles de personas mayores y diseñar propuestas de intervención acordes con las necesidades detectadas en este colectivo.

    Información adicional

    Modalidad

    Presencial

    Duracion

    40h.

    Situación Laboral

    Desempleados, Trabajadores

    Sector

    Cualquier sector

    Ámbito

    Castilla La Mancha

    Inicio

    Matricula Abierta

    Temario

    Módulo 1 Deterioro cognitivo y nuevas tecnologías 8 horas
    • Caracterización y análisis del concepto de deterioro cognitivo
    – Cambios cognitivos en el envejecimiento
    – Diferentes definiciones con relación al concepto de deterioro cognitivo
    – Tipos de DCL (amnésico, de múltiple dominio, no amnésico, en función del grado de
    afectación)
    – Colectivos afectados de deterioro cognitivo
    • Identificación de los derechos para las personas con afección cognitiva
    – Derechos de las personas mayores
    – Conflictos éticos más frecuentes en la intervención cognitiva en personas mayores
    afectadas de deterioro cognitivo
    • Comprensión de las implicaciones prácticas de las nuevas tecnologías en el entrenamiento
    cognitivo
    – Concepto de NT
    – Prestaciones de las NT en personas mayores
    – Entrenamiento cognitivo y comunicación
    – Desmonte de clichés
    – Oportunidades y beneficios de las TIC en el entrenamiento cognitivo
    – Detección de necesidades de cada persona usuaria

    Módulo 2 Nuevas tecnologías de la información y la comunicación al servicio de las personas mayores 10 horas
    • Identificación de servicios telemáticos para personas mayores
    – Aplicaciones informáticas de interfaces simplificadas
    – Telerehabilitación
    – Teleasistencia
    – Teleasistencia móvil
    – Dispositivos de teleatención sociosanitaria
    • Análisis de las posibilidades de integración y participación social a través de las TIC
    – Teleasistencia avanzada y estimulación cognitiva
    – Videoatención avanzada y estimulación cognitiva
    – Teleatención Kwido y estimulación cognitiva
    • Análisis crítico de las diferentes tecnologías a servicio de las personas mayores con
    afectación cognitiva
    – Telemonitorización
    – Seguridad
    – Apoyo a la persona cuidadora
    • Conocimiento de las principales tecnologías al servicio de las personas con demencia
    – Experiencia con la consola Nintendo Wii
    – Programa Gradior
    • Localización en la red de los principales sistemas avanzados y alternativos de teleatención
    – Videoatención de Cruz Roja Española
    – Proyecto TELBIL+T69
    – Teleasistencia móvil de CR/Vodafone
    – Keruve
    – Te acompaña móvil
    – Mimov
    – MyGuardian
    – Sistema GiraffPlus
    – Botón de Pánico AsT

    Módulo 3 Programas de estimulación cognitiva a través de nuevas tecnologías de la información y la comunicación 22 horas
    • Conocimiento de los principales programas y aplicaciones
    – Usos e interfaz
    – Áreas de entrenamiento
    – Avales científicos
    – Ventajas, desventajas y limitaciones
    • Descarga y utilización de programas interactivos y aplicaciones para la estimulación
    cognitiva
    – Smartbrain Pro
    – Fit Brains Trainer
    – Lumosity
    – Unobrain
    • Creación de propuestas de intervención cognitiva con NT
    – Perfil de la persona usuaria
    – Necesidades básicas y áreas de intervención
    – Formulación de objetivos de intervención
    – Diseño de sesiones de intervención con programas y app de estimulación cognitiva

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